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助力体育强市建设,青岛体教融合迈入新时代


来源:凤凰网青岛综合

为促进青少年身心健康全面发展,加强运动员文化教育,进一步完善青岛市竞技体育后备人才培养体系,日前,青岛市体育局和青岛市教育局联合印发《青岛市体育局青岛市教育局关于深化体教融合发展的实施意见》,七大举措将形成“组合拳”,助推青岛体育跨越发展。

原标题:青岛市体教融合迈入新时代

为促进青少年身心健康全面发展,加强运动员文化教育,进一步完善青岛市竞技体育后备人才培养体系,日前,青岛市体育局和青岛市教育局联合印发《青岛市体育局青岛市教育局关于深化体教融合发展的实施意见》,七大举措将形成“组合拳”,助推青岛体育跨越发展。

一、加快体校建设和运动员文化教育深度融合。市体校建设纳入市教育发展整体规划,扩大市体育运动学校义务教育阶段办学资质(小学和初中办学资质),学校文化教育经费纳入市教育经费预算。体育部门负责训练竞赛和日常管理,运动员文化教育、教师教学培训及职称评定由教育部门负责指导。形成教体各负其责、密切协作,优势互补、融合发展的多元办校学校模式。其他市级训练单位运动员,由市或区(市)教育部门根据训练单位实际安排文化课教学学校,通过就近入学、政府购买服务等方式解决青少年运动员文化课教学。市级训练单位招生不受学区限制,可面向全市选拔优秀体育苗子。体育部门会同教育部门制定各项目选材标准和招生办法,纳入全市招生工作总体部署,并组织实施。切实加强运动员的入学、升学、转学和学籍的管理工作。按照属地化管理原则,由区(市)教育部门通过就近入学解决运动员文化课教育的,运动员参加市级赛事取得的成绩计入输送区(市)和解决运动员文化课教学学校所在区(市)。

二、扩大项目布局和项目设置优化深度融合。坚持奥运、亚运、全运、省运、学运发展战略,做好竞技项目布局和优化设置。组织实施“一项十校”、“一项百校”工程,加强学校高水平运动队建设,将学校高水平运动队作为市专业队的二线队伍或业余训练队伍,逐步推进竞技体育项目向学校全面延伸、有效衔接。在部分区市、中小学校和体育俱乐部试点开展市队区(市)办、市队校办、联合办队以及设立二线队伍等新型训练模式,给予配套扶持政策,并稳步推进,逐步扩展。以省运会周期为合作期限,体育、教育部门在省运会周期第一年联合下发文件,明确周期内联合组队,共同承担省运会任务的项目和学校,不断增强青岛市竞技体育整体竞争实力,努力打造一批全省乃至全国具有先进水平的竞技强项和体育传统项目学校。

三、推动学校体育建设和竞技体育人才培养深度融合。全力支持、配合教育部门开展“一校一品”、“一校多品”校园体育建设,不断丰富校园体育项目种类,扩大体育项目普及面,组织体育冠军进校园等活动,开展励志教育与项目体验,充分发掘体育育人功能。各市级训练单位根据所承担的竞技项目,与成立高水平运动队的学校建立合作关系,积极选派优秀教练员到校定期指导训练和竞赛,协助制订训练和竞赛计划,并建立长效机制,不断提高青少年科学训练和竞赛水平。通过安置省优秀退役运动员、招聘高校运动训练专业毕业生、优秀教练员和引进急需紧缺高层次体育人才等措施,不断充实青岛市教练员、体育教师队伍。大力加强体育人才培养培训,全面提高执教水平,积极选派体育教师、教练员、裁判员参加国内外各级各类专题培训班、研修班等,聘请国内外专家进行专题辅导培训,每年分层次、分类别培训体育教师、教练员等不少于500名,努力打造一支高素质、复合型体育教学、训练竞赛人才队伍。

四、推进体育传统项目学校和体育后备人才基地建设深度融合。完善市级体育传统项目学校认定办法,把校级高水平运动队建设作为认定的重要内容,并实行动态评估,以体育项目文化为引领,进一步优化体育传统项目学校项目结构,以体育传统项目学校建设促进学校体育活动质量提升、促进青少年身心健康发展,推动学校运动队、校园体育文化和“十个一”项目行动计划,努力实现“把运动队办到学校,让优秀运动员从校园走出”的体教融合目标。修订完善青岛市青少年体育后备人才基地认定扶持政策,引导鼓励各级各类学校、体育俱乐部等单位积极参加“青岛市青少年体育后备人才基地”认定,加大扶持力度;全面推进“山东省优秀运动队后备人才基地”和“国家高水平体育后备人才基地”创建工作,扩大数量,提升质量,带动青岛市青少年体育工作和竞技实力的全面提升。

五、促进体育后备人才培养网络体系建设深度融合。充分发挥市级运动队的专业引领作用,主动与各级各类学校加强合作,依托区(市)体校、学校高水平运动队、青少年俱乐部等机构,坚持专业训练、科学训练,加强体育后备人才选材培养工作力度,培养出一批运动水平和文化水平“双高”的青少年运动员,加大向省级以上运动队、高等院校等单位输送力度,推动形成横到边纵到底、科学完备的体育后备人才培养网络体系;通过优秀青少年运动员的引领和示范作用,增强学校体育氛围和青少年参与体育运动的兴趣,为校园文化建设增添积极元素。

六、实现青少年竞赛体系深度融合。坚持以省运会、省学运会、市运会和市中(小)学生运动会为重点,整合全市学校体育联赛和各单项体育年度锦标赛,完善学段间相互衔接的班级、校级、区(市)级、市级四级体育竞赛制度;组织好每四年一届的省运会、每三年一届的省学运会,办好每四年一届的市运会和每年一届的市中(小)学生运动会,优化年度锦标赛项目设置和赛程赛制,提高学校体育联赛水平;鼓励社会力量参与和举办各级各类青少年体育比赛,大力发展体育俱乐部青少年比赛,盘活青少年体育赛事资源,打造青少年身边的赛事。体育、教育部门在赛事安排、组织、管理等方面,全面融合、资源共享,不断完善青少年竞赛体制,切实发挥竞赛在竞技体育后备人才选拔培养中杠杆作用。

七、在体育场地设施资源共享上深度融合。逐步改善青少年体育设施条件,坚持长远规划和近期目标相结合,将改善基层青少年体育设施纳入公共体育服务体系。选择部分试点学校,共同规划建设一批时尚体育场地设施,推动时尚体育运动项目在校园蓬勃发展。充分发挥普通学校、体校及各训练单位体育场地、设施的作用,提高利用率,实现资源共享,为青少年开展体育活动及运动队训练创造良好的条件。对于体育场馆设施的使用,体育、教育部门应根据竞赛、训练及青少年体育活动的需要,共同协商,合理安排。

《文件》的出台将对青岛市青少年体质健康水平稳步提高,运动员文化教育、学校体育等政策法规在体育、教育部门的共同推动下得到有效落实。与此同时,全市将命名青岛市城阳区体育学校等141个单位为“2019-2022周期青岛市青少年体育后备人才基地”。青岛市体育局局长车景华表示,硕果的成熟离不开多方的配合,青岛市体育局、青岛市教育局将共同遵循统筹协调、优势互补、人才共育、成果共享四大原则,进一步发挥体育教育优势资源,科学合理地做好学校体育特色建设和业余体育训练项目布局,实现竞技体育后备人才培养和青少年体质提升同步发展,为体育强市建设提供人才支撑。

[责任编辑:庄建成]

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