万里黄河,九曲回荡,东流入海,浩浩汤汤。作为中华民族的母亲河,黄河千百年来奔腾不息,用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂耀眼的华夏文明。为深入学习领会黄河国家战略,青岛十六中组织了“寻访黄河文化,追溯红色印记”的研学活动。
4月27日上午,同学们来到了研学活动第一站——国家方志馆黄河馆。在讲解员的讲解下,同学们对壮美黄河、四季如歌、沧桑迭变、黄河体验厅、印象东营、胜利之歌、逐梦未来七个展厅及藏书阁进行了认真的参观学习,整个场馆采用现代化的声光调控技术,让同学们真切的感受到壮美黄河的四季风光、革命先辈的无私爱国情怀、中国历史文化的博大精深。高一3班黄安琪同学告诉同学说“这是我离黄河文化最近的一次,原本停留在地理课本上的知识真实地显现在我的眼前。”高一2班的孙若涵同学说“参观活动让我接受了一次深刻的思想教育和文化洗礼,深入地领会了黄河文化的深厚底蕴,更加认识到了自己的历史责任感和属于这个时代青少年应该有的历史使命感。”
参观活动结束后,迎来了最让同学们激动的时刻——亲手填涂黄河流域图。走出场馆,只见由青岛第十六中学地理组策划、美术组老师带领美术班同学提前画好的长10米宽8米的黄河轮廓图已铺在场地上,各班同学兴奋地拿起笔,认真地在图上填涂上黄河流经的主要地形单元和行政区。4月末的东营,室外气温已达到27度,头上烈日炎炎,但是同学们丝毫不在意,一丝不苟的填涂着,仿佛把自己对黄河母亲的热爱都倾注于此了。“绘制这幅图时,我真真切切地感受到它的雄伟壮观,它养育了我们世世代代的中华儿女。我们这代人一定会让黄河文化融入我们的血液,让黄河精神代代相传。”高一10班吴嫣妮同学如是说。“亲手绘制黄河长卷,让我切实感受到了百川之首、四渎之宗的黄河的气势磅礴。通过老师现场对黄河流域的具体讲解,加深了同学们对黄河流域的生态环境的认知,也让我们更加深入地思考如何加强对黄河流域生态环境的保护。”张纳言、段钰萱同学也对这一活动感触良深。杨文慧和李思懿同学也谈到“通过亲自填涂流域图,我们既学习到了黄河流域的相关知识,更进一步学习了习总书记关于黄河流域生态保护和高质量发展的精神,深刻理解了党中央坚持生态优先,以水而定、量水而行,因地制宜、分类施策的人地协调观。这一个活动让我们受益良多。”上午的研学活动在大家齐声朗诵语文组老师原创的《黄河颂》的雄壮气势中完美结束。
下午,经过短暂的休整后,同学们又来到了黄河口湿地生态研学基地。在这里同学们亲眼看到了黄河三角洲独特的湿地风貌,了解到了这里繁盛的鸟类资源和丰富的植物资源。盐地碱蓬 、柽柳和罗布麻分布广泛,特别是栈道周围傍水而生的高大植物-天然柳林,更是让高一9班的陈红源同学啧啧称奇:“它的种子从黄河上游经过水流冲刷下来,就在这里落地生根,自然生长,不得不让人感慨它顽强的生命力和黄河的巨大的包容性。”
在黄河入海口处,学校举行了隆重的授旗仪式,这是一个具有象征意味的活动,同学们仿佛感觉到实现国家黄河战略的历史重任即将落到自己肩上,个个面色凝重,坚毅有力。在安澜码头,同学们纷纷合照留念,“愿黄河安澜”的理念厚植于心。
随后,全体同学在黄河口湿地生态研学基地进行了以“黄河”为主题的飞花令活动,一声声高亢有力的诗句从风华正茂的少年口中喷薄而出,耳边仿佛回响着黄河的阵阵涛声,这一刻,就是青春中国的写照,就是黄河精神的继承与发扬!
这一次黄河主题研学活动,同学们收获良多,高一二班王悦同学和高一11班陈婧涵同学不约而同地在研学感悟中写道:“黄河文化历史悠久,源远流长,是中华民族的“根”与“魂”,蕴含着众多的历史记忆与价值理念,推动黄河流域生态保护和高质量发展,有利于发挥黄河流域在我国的重要生态屏障作用,有利于推动黄河流域重要经济地带作用的发挥,对于实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。”
大河奔腾,不舍昼夜。实干筑梦,气象日新。新的征程已经开启,面向未来,青岛十六中全体教职工将深入贯彻落实党的二十大精神,矢志不渝、笃行不怠,努力为黄河流域生态保护和高质量发展培养优秀人才。