奋进崭新征程,闪耀巾帼风采,新时代的女性,正以其坚韧,坚强,自尊,自立的精神风貌,为我们诠释着不一样的“半边天”风采,内涵中“她”的力量告诉我们,风雨与彩虹相伴,人生不应设限,坚定信念,便会迎来铿锵玫瑰的绽放。
值此国际劳动妇女节来临之际,凤凰网青岛特别策划,对话教育行业优秀女性代表,讲述她们与教育的故事,彰显新时代女性力量,关注新时代“她们成长”。
青岛交通职业学校办公室主任付珍,是一名专业基础课老师,也是两个孩子的妈妈。深耕教坛12年,让学生成为积极乐观、有前进方向的学习型人才,是她在教育上的不懈追求;初为人母,与孩子共同成长、做孩子的榜样是她做母亲的赤诚之心。
付珍用12年的青春年华,书写下一幕幕动人的“她”故事,并用“从一而终”的坚守,生动诠释着教育战线的“她力量”。
躬耕教坛12年 践行育人初心
2012年,研究生毕业后,付珍选择了做一名人民教师,并进入青岛滨海学院工作。彼时,她教学的学生是与她年纪相仿的同龄人,工作充满了新鲜、热情与活力。朝阳不息,步履不停,深耕在教育的土地,年年如一,在青岛滨海学院,付珍度过了5年热辣滚烫的教学岁月。
2017年,付珍离开了青岛滨海学院,来到青岛交通职业学校任教,教授机械制图和机械基础两门专业课,迎来职业生涯的第一个转折。
对付珍来说,从普通高校到职业学校是一个转折点,无论是专业知识还是教学对象都与以往不同;但在她心里始终不变的初心是让学生成长为积极乐观、有前进方向的学习型人才。
不忘初心,方得始终。牢记“为党育人、为国育才”的初心使命和乐教爱心、甘于奉献的仁爱之心,付珍顺利完成了从普通高校到职业学校的职涯转变。
在谈到希望为社会培养怎样的人才时,付珍说,希望自己的学生可以脚踏实地、成为学习型的人才,有前进的方向,对自己负责;在生活上和工作上有积极向上的心态;对家庭和社会有担当。
“师者如光,微以致远”。教师如一束光,光亮虽然微弱,但是能够照得很远。付珍始终在教学中身体力行,以自己的生命影响别人的生命,培养学生成为能够担当复兴大任的时代新人。
理论付诸实践 教学关联生活
在青岛,流传着这样一句话。“学交通运输专业,到青岛交通职校”。青岛交通职业学校是青岛市首所职业学校,也是青岛市唯一一所以交通运输类专业为主要办学特色的职业学校,培养了无数国家汽车运用与维修领域技能型的紧缺人才。
2022年,青岛交通职业学校承担了青岛市教育局首个专业布局调整任务,所有局属学校交通运输类专业均调整至此,以对接青岛市24条产业链条,集中优质资源,做大做强交通运输类专业。
来到青岛交通职业学校后,作为一名专业基础课老师,付珍格外注重教学方法,她的教学法宝之一便是理论与实践相结合。
学高为师。第一天踏上工作岗位,付珍就深刻的认识到,要成为一名优秀的教师,首先需要自己在专业上不断学习和精进。同时,在教学实践中,她不断反思优化教学方法,如果某一节课讲的知识点,学生没有理解,她便在备课时想办法,找贴近生活的例子,让学生更容易理解。
付珍认为教学不能脱离生活,而她也是这样在教学中不断践行这一点的。为了方便学生直观理解,她会找实物或网上的素材给学生展示,让学生自己动手操作、设计。当她发现小区广场的健身器材、家用缝纫机等许多与教学知识相关的机械时,她便让学生实地观察,实地操作,在生活中理解书本上的理论知识。
对付珍而言,备课和教学从来没有完成时。多年的教学积淀,令她形成了自己独特的教学方法,深受学生和家长好评。她用敬业和追求上进的精神感染了学生,以自身优秀的人格魅力影响着学生,现在仍有许多已毕业的学生找付珍分享自己的人生规划和取得的成绩,这样的时刻是她感到满足和幸福的时刻。
为母则刚 温柔坚定
何为女性力量?在付珍看来,女性力量就是“温柔而坚定”。
正如对学生的期许那样,付珍一直以来都非常清晰自己前进的方向。认定一件事情后,便会努力去做,而且要做到最好。刚到学校时她已经身为人母,面对新的岗位和新的生活她也有困惑或不安。彼时,她所在的专业基础组是清一色的“娘子军”,她们的年龄跨越60年代、70年代、80年代,在她们身上付珍学到了做教师、做母亲、做子女的宝贵经验。正是这些“群岛”让付珍在担任班主任和团委副书记时,即使前面坎坷崎岖,她也带着坚定和自信前行。
在工作与生活中、在人生的不同阶段,付珍为“温柔而坚定”这个词做了最美的注解。这种力量是在工作岗位上兢兢业业的坚守;是对待职业教育初心不变、始终如一的坚持;是为人母时,因爱而生的无畏、勇敢和责任。
无需定义,自信自由,我们在见证新时代的“女性力量”,这份巾帼不让须眉的豪情和努力,已经成为推动社会发展不可或缺的重要组成部分。付珍的故事展现着女性身上温柔而坚定的一面,在教育行业,通过记录一个个像付珍一样的女性故事,以点带面、汇聚点滴感动,致敬这一份时代赋予的使命担当!