靶向聚力强校提质，让最优教育在市南真实可感、触手可及！

强校提质“优质量”，强师兴校“优队伍”，学生成长“优素养”……进入2024年，市南区教育和体育局率先布局初中强校提质行动，联合全区各所学校抓教学、优队伍、促改革，持续扩大优质教育资源供给，办好人民满意的教育，真正把每一所初中都办成“家门口”的好学校。

3月22日，市南区2024年强校提质专题推进会在青岛26中教育集团浮山校区召开。会上市南区教育和体育局局长焦淑军发布强校提质惠师毕业年级专项支持三大行动七项举措，真正做到让教师站“C位”，靶向聚力强校提质，让最优教育在市南真实可感，触手可及！

优队伍

建强初中毕业年级教师队伍

自2022年8月份初中强校提质工作开展以来，青岛上下不断推进优质学校挖潜扩容，力争用三年时间实现基础教育优质资源倍增。在前期探索实践的基础上，新一年市南区深化强校提质行动的部署，从初中毕业年级开始。

3月22日下午，市南区2024年强校提质专题推进会在青岛第二十六中学教育集团浮山校区召开。会上播放了市南区多所初中的初三晚自习巡礼画面，每周600分钟，350余名市南教师用细心、爱心、真心陪伴2500余名市南初三学子进行晚间学习，让家长的满意率达到了100%。

这是市南区优塑初中毕业年级教师队伍的重要一环，也是其新一年实施好初中强校提质行动的率先冲刺。盖因市南深知，落实强校提质行动，最终的执行者是老师。只有源源不断地培养起一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，才能持之以恒地让每个孩子都能享有公平而有质量的初中教育，实现优质学校挖潜扩容、优质教育资源共享的应有之义。

为此，市南区教育和体育局局长焦淑军在会上发布《市南区强校提质初中毕业年级专项支持行动七项举措》（以下简称“《举措》”），从强化专业成长支持、专项“礼遇优师”、优化评价机制、推行疗休养制度、推进改革创新、加强宣介服务进行了全面激励和保障。

《举措》一经发布，从政策层面为区域初中教育教学质量的提升提供了大力度、倾斜性的保障支持。市南区正通过更加优质的服务、更大力度的激励、更为专业的支持，着力培养高素质、专业化、创新型初中毕业年级教师队伍。

从今年开始，在全区近三年承担毕业年级教育教学任务的干部教师以及毕业年级集体，将在个人和集体的评优评先、总结表彰等评选推荐中，被予以计划单列等相应优待，同等情况下优先推荐；而近三年承担毕业年级教育教学任务的干部教师，也将在各级培训项目参训干部教师推荐、区域青年教师“菁英计划”、骨干教师、各类工作室主持人等遴选名额分配上，被予以计划单列等相应专项优待……

除此之外，市南区也为初中毕业年级教师配置了更多的激励政策，在往年持续关注教师的职业发展、提升教师幸福感的基础上，用看得见的“福利和奖励”，盘活师资力量，提升教师素养，推动名师成长。

值此，市南区将探索弹性工作制，学校每月为承担毕业年级晚自习的教师依据实际出勤情况调休半天（四小时）；落实定期体检制度，每年为毕业年级干部教师增加1项自选体检项目；改进初中学校评价，优化学校奖励性绩效工资分配方案，充分发挥奖励性绩效的激励带动作用……

全新政策的发布，必将切实提升市南区初中毕业年级教师的职业幸福感、获得感、成就感，有力推动区域初中学校教育高质量发展。而透过这些惠师举措，市南区新一年持续促进教育优质均衡协调发展、努力办好“家门口”好学校的决心和信心，也已一目了然。

促改革

深化初中强校提质专项行动

初中学校强校提质是教育高质量发展的重要途径，也是义务教育学校提质发展、打造健康教育生态的重要举措。

近年来，市南区将初中强校提质专项行动作为全区推进基础教育改革的重要内容重点推进，通过集团化办学、优质学校挖潜扩容、优质教师交流轮岗、优化区域教育资源配置等不同方式，推动教育事业提质增效、促进义务教育优质均衡协调发展，全区教育工作呈现出蓬勃发展的良好态势。

2023年，市南区全面升级集团化办学改革，创新形成了立体交互式集团化办学改革新样态，3个集团获评青岛市集团化办学典型，2所集团校在全市率先探索创新人才培养，100%强校提质学校举行了工作成果展示会暨局长现场办公会，100%学校与高等院校、科研院所、优质高中开展多维合作。

期间，市南区教育和体育局与青岛大学签约，市南区14所中小学校和青岛大学11个学院携手合作，在全市首创“一集团一高校”“一学校一科学家”的合作办学新格局，通过创新人才培养、深化科研合作，共享教育发展成果，将高校资源优势转化为市南创新人才的培养优势。

而青岛第二十六中学教育集团启动强基延伸项目式学习及分层教学，通过“头雁”学生的引领，强化学习氛围，采用线上线下集体集备、联合教研、合作科研、教学比武等多种样态的教研共享，推动跨校共研走向常态化，教研活动质量得到有效提升。

除了集团化办学，市南区也持续通过更多教育教学改革助推优质资源的扩容。围绕破题教学管理开展的“局长校长面对面”，为提升教育教学质量而开展的创新人才培养，以及以特色教育为基准展开的海洋教育系列课程、智慧教育系列活动等，都是其探索强校提质优质新路径的最好见证。

不断推进的教学改革，在推动市南区教育教学质量提升、拔尖创新人才培养的同时，也为全区实现优质资源倍增、形成特色教育优势、推动教育优质均衡发展提供了路径。

与此同时，市南区领跑全市强校提质工作，于2023年率先探索科学教育和创新人才贯通培养路径，公办初中入学比例增长15%以上；区域公办初中在2023年中考的多项关键数据继续高位领航。

成绩的取得，是市南区始终抢抓机遇、践行使命，全力擦亮“最优教育在市南”品牌、当好青岛教育龙头的必然结果。面向未来，市南区教育和体育局正持续聚焦“办好人民满意的教育”这一目标，破瓶颈、解难题、办实事，加快构建新时代“最优教育在市南”的高质量发展服务体系。

展未来

做强“最优教育在市南”品牌

办人民满意的教育，实现幼有优育、学有优教，让每一个孩子都能享有公平的、有质量的教育机会，是教育的初心和使命。

作为青岛教育的龙头，市南区同样肩负着做强“最优教育在市南”品牌、办好人民满意的教育的重要使命，并被赋予了率先在2024年完成基础教育优质资源倍增计划任务，在青岛2035年率先建成教育强市的征程中打头阵、当先锋的责任与担当。

其中，强校提质行动作为一项需长期坚持的持续性工作，撬动了公办初中内涵发展、向上生长的内在动力，铺展开了区域校家社联动、小初高科学衔接的育人合作平台，在市南区深化教育改革、实现教育高质量发展的进程中占据了重要地位。

基于此，市南区将实施好初中强校提质行动作为2024年重点工作之一持续推进，举全区之力，以更高的标准、更实的举措，全力推动“强校提质”工作取得新的突破。

焦淑军对2024年“强校提质”工作提出三点希望：希望每所学校都成为老百姓家门口的好学校，希望每位老师都成为一个优秀的引路人，希望各位家长都成为一个优秀的后勤部长。

为了早日实现这三点希望，市南区围绕打造“最优”教育育人高地、打造优质均衡发展高地、打造优质师资集聚高地等方面展开新一年教育工作部署，聚力实施全环境立德树人，全面提高教育教学效益。

据悉，2024年，市南区将持续优化教育教学质量提升路径，不断推进教育改革，提升更多学校教育教学质量；继续严格规范办学行为；并继续优化办学服务，强化家校合作，为学生身心健康成长创造良好条件。

此外，市南区也将深化教育内涵、构建多元评价体系，从为学生发展提供良好教育生态的角度出发，不断提升学校建设标准和可持续发展能力，全力开拓内涵式发展新格局，通过初中强校提质，共同描绘“最优教育”在市南的新图景。

教育提质，是一场没有终点的赛跑。伴随着“最优教育在市南”的金字品牌越擦越亮，市南区有不变的决心、坚定的恒心和充足的信心，持续推动强校提质行动走深走实。精准发力，推动教育质量走在全省前列，真正实现在市南，最优教育真实可感，触手可及！