“家门口的好学校”再升级！ 市南区名校“联姻”同向发力，优质教育跑出“加速度”

为推进基础教育优质均衡发展，近年来市南教育频出高招。9月6日上午，市南区教育和体育局与山东省青岛第二中学举行合作办学签约揭牌仪式，中国工程院院士、中国水产科学研究院黄海水产研究所研究员陈松林、青岛市委教育工委常务副书记、市教育局局长、党组书记姜元韶及参加活动。市南区委书记王锋出席仪式并讲话。

强强联合跨越“山海”，蹚出一条常态、持续且深度的合作模式，引领着市南教育全周期、高质量发展。

院士领衔，

构建大科学教育“立交桥”

自主创新靠人才，人才培养看教育。为推动教育的“新质生产力”，市南教育何为？

近年来，市南区立足教育、科技、人才“三位一体”，积极探索在教育“双减”中做好科学教育“加法”，接连打出科学教育“组合拳”，让更多的学生成为“新质生产力”下的“新质人才”。

据悉，市南区各级学校通过将海洋教育等科学知识融入日常课堂，区内已有66%的学校创建起了各具特色的科学教育品牌，建立起各具特色的科学教育品牌，初步形成了覆盖“教育全阶段、融合培养全要素、贯穿育人全链条”的大科学教育新格局。在全国“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”试点单位以及“山东省少年科学院科普基地”的评选中，市南区分别有5所学校和3个单位脱颖而出，数量位居全市之首。市南区也被列为全省首批科学教育引领区及智慧教育示范区。

仪式现场，青岛市教育局局长姜元韶与市南区委书记王锋共同为“青岛市市南区少年科学院”揭牌。市南区希望通过与高等院校及科研机构的深入合作，将“少年科学院”建设成为科技创新人才的孵化基地，激发青少年对科学技术的兴趣，发现并培养他们的创新精神和实践能力，为国家科技发展储备更多的优秀青年人才。

姜元韶局长为陈松林院士颁发聘书，聘请陈院士为“青岛市市南区少年科学院”及“‘山海’科学创新人才贯通培养研究院”名誉院长。陈松林院士向此次签约表示祝贺，并强调此次合作利用两所优质学校的科学教优势，促进优质教育资源的辐射，推动教育科技人才的一体化发展，助力培养更多具有创新能力的优秀人才。

市南区委书记王锋表示，市南区将持续聚焦中小学科学教育教学全过程，实施推进科学教育课程资源供给行动、推进科学教育教学方式创新行动、推进高品质科学教育进校园行动等十项重点任务和行动，力求实现教育、科技、人才发展的有机结合，进一步擦亮“最优教育在市南”的金字招牌。

强强联合，

擦亮全链条优质教育市南品牌

翻开青岛教育发展史册，缘起于市南沃土的青岛二中，在青岛湾畔扎根下，山海文化的丰厚底蕴，成就了”最优教育”的示范榜样。会上，区教育体育局局长焦淑军与青岛二中校长王先军正式签署了合作协议，陈松林院士、姜元韶局长、王锋书记、孙健主任见签。

按照协议约定，青岛二中教育集团、青岛二十六中教育集团将开展跨学段联合办学，发挥青岛二中、青岛二十六中两所学校作为“首批全国科学教育实验学校”的优势，开展“一核心双跨越五优成长”合作办学实践，强化科技教育和人文教育协同，探索跨区域、跨学段的创新能力、拔尖人才培养路径，统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革，持续提高两所教育集团校的教育领先优势，加速推进基础教育扩优提质行动的“青岛实践”。

此次签约，既是携手合作的新开端，也是互利共赢的新起点。未来，市南教育将进一步深化合作内容，下“大”力气、做“实”文章，共同探索符合新时代要求的教育模式，让优质教育惠及千家万户。

山海相约，

优质资源引入学校“试验田”

同样位于市南历史文化城区的青岛，青岛二十六中教育集团秉承”兼爱其山，博学济海”的校训，建设了义务教育最优发展的高地。山海之间薪火相传，青岛二十六中教育集团与青岛二中教育集团全面合作，依托集团化办学优势，以“国内一流、青岛龙头”为发展定位，育人为本，改革为先，创新体制机制，探索“政府主导、统筹协同、纵向衔接、横向整合”的合作办学模式，率先实验，探索跨区域、跨学段的人才贯通培养路径，引领基础教育高位优质发展。

会上，山东省青岛第二中学校长王先军与青岛第二十六中学教育集团总校长孙晓梅为“青岛二中教育集团与青岛二十六中教育集团‘山海’科学创新人才培养研究院”揭牌。

作为市南教中部片区的“桥头堡”学校，青岛第二十六中学一直备受市南中部片区老百姓的关注，而青岛二中的全面加持，让这所品牌学校迎来了新的提速机会，实现了从“输血式”合作共建到“造血式”自我提升。

本着“兼爱其山、博学济海”，“造就终身发展之生命主体”的共识，两所学校构建了以“一核心、双跨越、五优成长”的合作办学实践体系。优化治理，传承两个集团科学高效的现代化学校治理优势，制定一体化协同发展实施方案，探索两大集团融合协同的合作管理模式；优势共享，发挥青岛二中教育集团创新人才培养资源的引领作用，共享共用青岛二中科创中心共建学生创新实践基地，面向全体学生培养兴趣，提升素养协同发展；课程优先，围绕全人发展的核心理念，发挥青岛二中“星光课程体系”的引领作用。结合青岛二十六中“山海松兰书院”课程优势，合作研发小初高跨学段深度衔接的高品质教育集团共享课程，支持学生基础教育阶段一体化最优成长。

山海相约，乘势而上，共赴未来，共谱华章。

这次的“双向奔赴”结下的缘分，彰显了教育作为市南“金名片”的重要地位。“牵手”青岛二中，对于正在快速崛起的市南教育来说，具有里程碑的意义，这必将促进资源的联动与整合，为学校、师生和社会带来全新的气象。