开学第一课 |海尔学校校长孙先亮：找到你的北极星，勇敢地创造未来

当金秋的钟声在校园中清脆响起，我们又一次站在了崭新的起点。这里是书声琅琅的知识殿堂，是梦想启航的温暖港湾；这里有心怀热望的少年，是奔赴星辰大海的未来舵手。如何让心中的志向之树茁壮成长？如何鼓起勇气，练就本领，去追寻属于自己的星辰大海？

值此2025年秋季学期开学季，凤凰网青岛特别策划 “少年当怀凌云志，乘风逐梦揽星辰” 系列主题报道。校长们纷纷送上对学生的殷切期望，为岛城莘莘学子献上“开学第一课”，陪伴你们在新的征途上，目光明亮，步履坚定。

海尔学校校长 孙先亮

尊敬的老师们、亲爱的同学，尊敬的各位来宾、各位家长：

大家好！

当金秋的阳光覆盖校园的时候，新学季就到来了。首先欢迎2025级新生加入海尔学人的发展序列，也欢迎各位老师和高二、高三的同学们回到学校。新学年的征程就要起航，海尔学校教育的图景将继续向前铺展。

三年前的今天，海尔学校举行首届开学典礼，师生不过百余人，这让偌大的校园空旷而寂静。三年后的今天，我们拥有了堪比世界精英学校的师生数量，这让校园的每一处角落无不浸润着蓬勃生机。从起飞到加速，学校完成了由0到1的跨越式发展，如今将向着未来教育的更高坐标，迈向从1到N的无限进化。

拿着旧地图，也许永远找不到新大陆。拥有光明前景的海尔学校，是因为在变革与混沌之中找到了方向。对于每个学子而言，你们未来的关键是要找到“北极星”，在浩瀚宇宙夜空中发现自己的人生之光，这是我们每个海尔学人的价值基础。为此，我们需要做三项修炼：

认识自己，唤醒生命的价值感

希腊德尔斐神庙镌刻的“认识你自己”，是对生命价值最本质的叩问。每个人都有善良的天赋、学习的天赋、创造的天赋，而这些能量与价值，是你与这个世界最有意义的链接。并不是因为这个世界曾经滋养了你，而需要回报，而是只有为世界的改变去做点什么，才会让你有了真正的尊严感。你真正的自我，是从你追问“我能为世界做些什么”时开始。

“造就未来世界贡献者”，是海尔学校与你们一起所做出的庄严承诺。学校为你们铺就了一条“发现自我－发展自我－成就自我”的成长阶梯。在这里，你们将拥有丰富的实践平台和成长机会，在利他中感知自己温暖世界的力量，在与卓越对话中听见自己内心的回响。真正的成长，是在点亮自己过程中，照亮他人，成为真正的贡献者。

打破枷锁，做自己人生的掌舵者

面对未来的不确定性，许多人被他人定义的成功、社会预设的标签乃至自我内心的狭隘目的所束缚。个体未来发展的多种可能性，不会由单一标准框定，正如塔勒布所言：“脆弱性源于对单一路径的过度依赖，而反脆弱性则来自多元的可能性。”只有敢于打破认知枷锁、主动开拓的创造者，才会拥有无限可能。

海尔学校的教育不是提供标准答案，而是赋予你独立思考的能力和自主掌舵的勇气。正如你们初入学校时，需要自己独立做三年规划、自主制定公约、自主计划等等，这些看似微小的改变，不是简单的规则训练，而是一场关于“自主”的启蒙。我希望通过这些日常实践，你们能勇敢地坐上“主驾驶室”，学会审视现状、独立思考，敢于质疑，最终成为自己人生的掌舵者。

点燃个性，积蓄贡献社会的能力

未来真正稀缺的，是无法被算法替代的个性光芒与创造力量。真正的个性发展，是自我天赋的释放，是“源于内心热爱”的持续专注。你们不是来适应学校的，而是来创造学校的。这意味着你要摒弃“盲目性内卷”，充分利用好学校的“人工智能+教学”平台、开放的创新实验室、丰富的社团选修课、创新实践活动等资源，磨砺心智，锻造毅力。不断积蓄终身学习能力，创新思维能力，问题解决能力，自我驱动能力，合作共情能力，真正汇聚你贡献未来世界的独特底气。

同学们，你的人生“北极星”，是由热爱、天赋、信念与价值共同凝聚而成的内在方向标，找到它需要时间、勇气和实践。幸运的是，你们在一所支持探索、鼓励创新、包容个性的学校里完成这段重要的旅程。

在此，我要特别对高三同学说，你不必把时间浪费纠结于过去，“逆境和不安通常是我们最好的老师”，相信所有的一切都是为最后这一年和未来的最好积淀。你需要拿出信心和勇气，冲刺未来，追逐青春最靓丽的光彩。

各位老师，各位同学，新学期已经开启，愿我们在“师生合一”的教育理念诠释中，创造出属于时代教育的最好品牌！

谢谢大家！